ひなみ塾

自分でゴールを決めて、仲間とともに楽しく工夫しながらやり抜き、感動を生む人を育てる私塾

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大学に入学してやりたいことが多すぎて葛藤中です。どうすればいいですか。

大学に入学してやりたいことが多すぎて葛藤中です。どうすればいいですか。

大学に通い始めたとき、「サークル仲間とかと高校でできなかったことみたいなのをやってみたい!!」という気持ちと、「たくさん本を読んだり、調べたりして教養を深めたい!!」という葛藤に悩んでいます。バランスよくできる自信はないです。

アドバイスをください。

相談者: 政光(高校3年)

目の前のことに全力で取り組めばよいのではないでしょうか。

無意識のうちに、人は常にバランスを自分で取っているのではないでしょうか。「高校でできなかったことばかりやっている、大学生の自分」は、「受験勉強が忙しすぎた高校時代の自分」とのバランスを取っているのだと思います。


ところが、そんなことばかりやっていると、いつしか「本も読んでおかないと」と感じるようになり、読書量が増えたりするものです。これもまた、バランスを取っているというわけです。


ですから、先のことを考えすぎることなく、目の前のことに全力で取り組めばよいのではないかと思います。むしろ、「バランスを取ろう」と考えすぎた結果、頭でっかちになって身動きを取れなくなったり、あれもこれもやろうとして全て中途半端に終わってしまったりすることの方が、残念なことではないでしょうか。

塾長のプロフィール

ひなみ塾塾長

黒川裕一(くろかわ ゆういち)

1972年生まれ。熊本市出身。

東京大学法学部卒業後、22歳で渡米。インディ系の映画製作に携わりつつ、1997年にコミュニケーション学修士号を取得(映画専攻)。

2003年、世界最大の脚本コンテストであるサンダンス・NHK国際映像作家賞の最優秀作品賞候補にノミネート。 アメリカ長期滞在の経験を生かし、映画のみならず大学のテキストなど語学関連の書籍も多数執筆。(2022年現在21冊)

2001 年秋、「故郷熊本をもっと元気に」 との願いを込め、 「自ら気づき、 仲間と学び、 社会で動く」 ことのできる人財の育成を目的に活動開始。

2002年には同活動の受け皿として「NPO法人ツムリ30」を設立。英語と映画を教材にした学びの実験室である「電影えいご室」(参加者のべ4000人)などを経て、2004年12月に総合コミュニケーションスクール「ことばの学校」を開校。

限定の講座に、関東、関西地方からの遠距離受講者も多数

。2006年には、「学ぶたのしさ、のびるよろこび、仲間との絆の深まり」を理念とした、「六秒塾」(現「ひなみ塾」)を開講、現在、小学校に入る前から一生学べる全17クラス、280名の塾生を抱え、全てのクラスを自ら教えている。