ひなみ塾

自分でゴールを決めて、仲間とともに楽しく工夫しながらやり抜き、感動を生む人を育てる私塾

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なぜ、ひなみ塾では「理科・社会」はやらないのですか?

なぜ、ひなみ塾では「理科・社会」はやらないのですか?
相談者: 無記名の相談者(小学生)

優先してやるべきことがあると考えるからです。

ひなみ塾は、進学塾ではありません。生きる力を育む場所です。だからこそ、テスト対策も受験対策も一切しません。それよりも優先してやるべきことがあると考えるからです。


限られた授業時間を精一杯有効に使って、塾生にとって一番役立つことをやりたいのです。だからこそ、教科科目では国語(言葉)が一番、算数(論理的思考)が二番です。なぜなら、生活も、勉強、仕事も、人間の営みは言葉を使って行いますし、私たちの生活を支えるテクノロジーは論理的思考という土台の上に成り立っているからです。ゆえに、ひなみ塾は教科科目の中からこれらだけはカリキュラムに入れています。


他にも、子供の頃にやっておくべきことはたくさんあります。たとえば、「健康な体を手に入れること」「チームプレイをできるようになること」「知的好奇心を育てること」「良い習慣を身につけること」・・・。残念ながら、これらをもカバーするように年間スケジュールを組むと、理科や社会の入り込む余地がなくなってしまうのです。


しかし、理科や社会の楽しさに気づくチャンスとなるようなイベントは不定期ではありますが行いますし、勉強法などについて質問があればいつでも受け付けています。

塾長のプロフィール

ひなみ塾塾長

黒川裕一(くろかわ ゆういち)

1972年生まれ。熊本市出身。

東京大学法学部卒業後、22歳で渡米。インディ系の映画製作に携わりつつ、1997年にコミュニケーション学修士号を取得(映画専攻)。

2003年、世界最大の脚本コンテストであるサンダンス・NHK国際映像作家賞の最優秀作品賞候補にノミネート。アメリカ長期滞在の経験を生かし、語学関連の書籍も多数執筆。(2022現在21冊)

2001 年秋、「故郷熊本をもっと元気に」 との願いを込め、 「自ら気づき、 仲間と学び、 社会で動く」 ことのできる人財の育成を目的に活動開始。

2002年には同活動の受け皿として「NPO法人ツムリ30」を設立。英語と映画を教材にした学びの実験室である「電影えいご室」(参加者のべ4000人)などを経て、2004年12月に総合コミュニケーションスクール「ことばの学校」を開校。

限定の講座に、関東、関西地方からの遠距離受講者も多数

。2006年には、「学ぶたのしさ、のびるよろこび、仲間との絆の深まり」を理念とした、「六秒塾」(現「ひなみ塾」)を開講、現在、小学校に入る前から一生学べる全17クラス、280名の塾生を抱え、全てのクラスを自ら教えている。